點(diǎn)亮建筑新夢(mèng)想
LIGHT BUILDING NEW DREAM
企業(yè)BIM定制培訓(xùn)服務(wù)經(jīng)典案例
柏慕聯(lián)創(chuàng)為中國(guó)電建集團(tuán)成都勘測(cè)設(shè)計(jì)研究院有限公司提供全國(guó)BIM技能等級(jí)考試考前專場(chǎng)培訓(xùn)(一)
柏慕聯(lián)創(chuàng)為中國(guó)電建集團(tuán)成都勘測(cè)設(shè)計(jì)研究院有限公司提供全國(guó)BIM技能等級(jí)考試考前專場(chǎng)培訓(xùn)(二)
柏慕聯(lián)創(chuàng)為中國(guó)電建集團(tuán)成都勘測(cè)設(shè)計(jì)研究院有限公司提供全國(guó)BIM技能等級(jí)考試考前專場(chǎng)培訓(xùn)(三)
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柏慕聯(lián)創(chuàng)為中國(guó)電建集團(tuán)成都勘測(cè)設(shè)計(jì)研究院有限公司提供全國(guó)BIM技能等級(jí)考試考前專場(chǎng)培訓(xùn)(五)
【行業(yè)資訊】一個(gè)建筑系女生對(duì)一個(gè)老炮兒建筑師的訪談 二維碼
來源:建筑之旅網(wǎng)址:http://www.rengneng.cn 蔣雪菲:我是一名建筑學(xué)大一學(xué)生,就讀于蘇州大學(xué),這次能有機(jī)會(huì)與王剛先生關(guān)于本專業(yè)工作上的一些問題進(jìn)行對(duì)談,獲益匪淺。訪談內(nèi)容不僅涉及了本專業(yè)學(xué)習(xí),更深入交流了本專業(yè)學(xué)生未來的就業(yè)問題,以及作為建筑行業(yè)的新人應(yīng)該如何充實(shí)自己、發(fā)展自己,相信無論是建筑學(xué)專業(yè)的在校生或是畢業(yè)生,都能從中獲益。
受訪者簡(jiǎn)介: 王剛,男,生于1971年,建筑師,目前工作于北京西城,主要工作單位有。建筑設(shè)計(jì)、規(guī)劃、景觀設(shè)計(jì)是老本行,近些年開始發(fā)散到藝術(shù)領(lǐng)域及其它設(shè)計(jì)領(lǐng)域并作為策展人組織過多次知名的展覽。北京建筑大學(xué)大師工作營(yíng)/王剛工作室,中國(guó)國(guó)家畫院建筑藝術(shù)研究院/研究員,都市元素(北京)國(guó)際建筑設(shè)計(jì)事務(wù)所/主持建筑師。
Q:您目前工作上最大的挑戰(zhàn)是什么呢? A:最大的挑戰(zhàn)是趕上時(shí)代步伐運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)思維來解析建筑行業(yè)。
Q:那么您畢業(yè)時(shí)最初對(duì)于期盼職位的定位(如單位性質(zhì)、專業(yè)對(duì)口要求、崗位類型、薪資待遇、工作環(huán)境、發(fā)展空間等)是怎樣的? A:我那個(gè)年代是國(guó)營(yíng)大院壟斷的年代,進(jìn)入前三強(qiáng)的大院是最好的結(jié)果,別的基本沒想過。
Q:那么在后來的求職過程中,您對(duì)這個(gè)定位有無調(diào)整? A:在那個(gè)年代,我進(jìn)了國(guó)有大院六七年后,一直比較穩(wěn)定,因此我從來沒求過職。調(diào)整是發(fā)生在大院里工作了七年的時(shí)候。那是覺得大院開始變成了束縛,于是在有人向我拋出橄欖枝時(shí),堅(jiān)決地離開了國(guó)有大院。
Q:那么調(diào)整后的職業(yè)定位是怎樣的呢? A:成為民營(yíng)設(shè)計(jì)事務(wù)所的高管或合伙人,有更高更大的平臺(tái)得以提升施展。但前提是堅(jiān)定走建筑師道路!
Q:走在建筑師的道路上,簡(jiǎn)單談?wù)勀鷮?duì)自身的定位和在建筑事業(yè)上的追求吧。 A:建筑可以成為信仰,至少在我身上是這樣的,通過建筑實(shí)踐可以表達(dá)自己的世界觀、價(jià)值觀,通過建筑也可以實(shí)現(xiàn)小小的改良社會(huì)的愿望。所以,我原以為實(shí)現(xiàn)真實(shí)的樸素的有社會(huì)意義的建筑而奮斗一生。
Q:那么現(xiàn)在的工作符合您的定位嗎? A:比較符合。
Q:您是如何獲得這份工作的呢? A:現(xiàn)在是我自己的事務(wù)所,有9年了。
Q:作為職場(chǎng)前輩,您認(rèn)為對(duì)于現(xiàn)在的畢業(yè)生有哪些職業(yè)雜志,行業(yè)網(wǎng)站或是其他渠道能幫助就業(yè)的呢? A:所有的專業(yè)媒體幾乎都有這個(gè)功能,因?yàn)樗麄兪乔?,也就是橋梁?/span>
Q:那么對(duì)于建筑學(xué)的畢業(yè)生,你認(rèn)為剛開始應(yīng)該從什么位置做起呢? A:當(dāng)然是從設(shè)計(jì)院或事務(wù)所里的助手做起,最快也要五六年才能達(dá)到獨(dú)立或半獨(dú)立的狀態(tài)。
Q:大學(xué)所學(xué)的專業(yè)知識(shí)對(duì)您現(xiàn)在所從事的工作重要性有多大? A:那只是進(jìn)個(gè)門,沒準(zhǔn)都進(jìn)不了門,所以工作以后是個(gè)全新的開始。我想對(duì)學(xué)生們說的就是:大學(xué)五年專業(yè)生涯只相當(dāng)于學(xué)前班,真正的課程是從參加工作后開始的,而且每學(xué)期都至少要兩年時(shí)間。整個(gè)過程也許是五年也許是十年或更長(zhǎng)……
Q:那么除專業(yè)知識(shí)以外,您覺得從事目前工作還需具備哪些能力,哪些是能夠在學(xué)校里得到鍛煉和提升的? A:溝通能力和閱讀能力很重要,換句話說就是學(xué)習(xí)能力和表達(dá)能力。這些能力決定你在將來工作中的思想深度及廣度。
Q:那么當(dāng)新人進(jìn)入行業(yè)內(nèi),您認(rèn)為先從什么樣的工作崗位做起能學(xué)到最多的知識(shí)、最有益于發(fā)展? A:只要在對(duì)的公司集體里,讓干什么就干什么,不挑不揀。
Q:那么你的事務(wù)所會(huì)對(duì)新人做培訓(xùn)嘛? A:直接上戰(zhàn)場(chǎng),戰(zhàn)斗中培訓(xùn)。
Q:您覺得作為新人最需要鍛煉的能力或經(jīng)驗(yàn)方面有哪些? A:新人談不上經(jīng)驗(yàn),經(jīng)歷了才有經(jīng)驗(yàn),這很簡(jiǎn)單!所謂能力是看你解決問題時(shí)所花費(fèi)的代價(jià),既然一開始無法解決關(guān)鍵問題,那就從小問題、局部問題入手,城墻就是這么砌起來的,如果急于去解決大問題你自己就變成了問題! 能力強(qiáng)自然代價(jià)低,能力差自然代價(jià)高,沒能力自然代價(jià)再高也于事無補(bǔ)。
Q:在近幾年的工作中,您有沒有遇到職業(yè)發(fā)展的瓶頸期或低谷期?能否分享一下您是如何度過這一時(shí)期的? A:每個(gè)人都會(huì)遇到瓶頸、困惑、低谷,老天是公平的。人們大多愿意求助于外部條件的改善和外力的支持,而忽視了向內(nèi)尋求堅(jiān)韌和堅(jiān)忍的力量。如何渡過難關(guān)取決于你的心而不是天上的餡餅。
Q:最后一個(gè)問題,對(duì)目前的在校生,您還有什么樣的建議和期望? A:我們接受的都是英雄主義式建筑教育,每天幻想著成為怎樣怎樣的大師。最容易被忽視的是,首先你要成為一個(gè)合格而優(yōu)秀的人而不是神。即使真的有神,你也要相信神是人變出來的。(特別注意一點(diǎn),我這里提到的是人而不是建筑師)
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